Конкурс юных исследователей

Завершился предварительный этап II Всероссийского конкурса юношеских учебно - исследовательских работ Российского общества историков-архивистов «Юный архивист».

Положением о Конкурсе предусматривалось, что на Конкурс будут приниматься работы проблемного характера на исторические темы, выполненные с использованием архивных документов и источников устной истории. При этом тематика исторических исследований не ограничивалась. Главной задачей Конкурса являлось выявление и поддержка талантливых учащихся в их стремлении продолжить образование в сфере истории, архивоведения, источниковедения, археографии, а также, активизация познавательного интереса учащихся к истории России на базе выявления и изучения архивных документов, источников устной истории.

Условия конкурса были достаточно сложными. Обращаясь к выполнению работы юный исследователь неизбежно оказывался перед необходимостью самостоятельно выявить источниковую базу для исследования темы; уяснить содержание и различие в базовых понятиях «источник информации», «исторический источник», «исторический факт». Также, он должен был углубленно изучить историографию проблемы с тем, чтобы рассмотреть частное явление в историческом контексте. А все это требовало кропотливого труда, и даже, научного подхода. Авторы осваивали методы: интервьюирования, анкетирования, сравнительного анализа, синтеза, статистической обработки, описания, др. Заявляя о своем желании поучаствовать в конкурсе, школьники, проявили гражданскую зрелость, так как видели свою задачу в сохранении и актуализации памяти о людях России, об истории своей малой родины и др.

Комиссией при ейской первичной организации Российского общества историков - архивистов подведены итоги конкурса на муниципальном уровне. В результате были выявлены работы, лучше всего выдержавшие все конкурсные условия. Членами комиссии были присуждены:

Два первых места

Родионовой Ольге, ученице 11 класса МОУ СОШ № 2 имени Героя Советского Союза А.В. ЛяпидевскогоА, за работу по теме «Благоустройство портового города Ейска во второй половине XIX – начале XX в.» (Научный руководитель, Родионова Н.Б., к.и.н., учитель истории и кубановедения МОУ СОШ № 2) и
Пензеву Руслану, ученику 7 Г класса МОУ лицей № 4 имени профессора Е.А.Котенко за работу по теме «100 лет на связи - история семьи в истории страны» - к 100 - летию Первой мировой войны 1914-1918 гг.» (Научный руководитель Ушакова О.П. учитель истории МОУ лицей № 4).

Два вторых места

Мясникову Алексею ученику 10 класса МОУ СОШ № 22 за работу по теме «Мое село – мое Отечество» (на примере крупного в Ейском районе поселка - Октябрьский.(Научный руководитель Забелина С.Ш. учитель истории и обществознания МОУ СОШ № 22) и
Красниковой Александре, ученице 7 «А» класса МОУ гимназии № 14 им. Ю.А. Гагарина за работу по теме «Школа штурмующих небо».(Научный руководитель Попонина Л.А., учитель кубановедения
МОУ гимназии № 14)

Два третьих места

Антонову Александру учащемуся 10 «А» класса МОУ Лицей № 4 имени профессора Котенко Е.А.за работу по теме «Солдаты Отечества»(Научный руководитель Ушакова О.П. учитель истории МОУ лицей № 4).
и Матвиенко Андрею ученику 6 А класса ГБС (К) ОУ школы – интернат № 1, за работу по теме «Великая Отечественная война в истории моей малой Родины» (на примере города Ейска). (Научный руководитель Сытова И.А., учитель истории и кубановедения МОУ ГБС (К) ОУ школы - интернат № 1)

Отобраны четыре лучших работы и направлены на экспертизу в Жюри Конкурса регионального отделения Российского общества историков - архивистов в город Краснодар. Итоговое подведение результатов II Всероссийского конкурса «Юный архивист» состоится в сентябре в г. Москве. Результаты будут опубликованы на Портале Российского общества историков – архивистов (РОИА) и в сетевом журнале «Вестник архивиста.ru».

К информации читателей, по итогам первого Всероссийского конкурса в прошлом году его лауреатом от Краснодарского края стала Родионова Ольга за работу по теме «Благотворительность на Кубанской земле: история и современность (на примере города Ейска)».

Ейское отделение Российского общества историков – архивистов в организации и проведении таких конкурсов своей целью видит интеллектуальное и личностное развитие школьников, приобщение юношества к традициям отечественной исторической школы, опирающейся, прежде всего, на изучение архивных документов как источников, на достоверность фактов и событий, позволяющих восстановить и понять историческое прошлое.

Е.В.Состина
председатель правления Ейской первичной организации РОИА

ПРИЛОЖЕНИЕ (Работы участников)